{"id":1816,"date":"2024-04-27T21:52:45","date_gmt":"2024-04-27T21:52:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/?p=1816"},"modified":"2024-04-27T21:53:20","modified_gmt":"2024-04-27T21:53:20","slug":"progetto-design-di-una-lampada-da-tavolo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/secondaria1gr\/progetto-design-di-una-lampada-da-tavolo\/","title":{"rendered":"Progetto &#8220;Design di una lampada da tavolo&#8221;"},"content":{"rendered":"\n<p>Il progetto &#8220;Design di una lampada da tavolo&#8221; \u00e8 rivolto agli alunni delle terze del plesso San Francesco con l&#8217;obiettivo di sensibilizzare gli alunni nei confronti del tema del recupero dei materiali trasformandoli in nuovi oggetti.<\/p>\n\n\n\n<p>Il progetto di gruppo consiste nella realizzazione una lampada da tavolo riutilizzando imballaggi e materiali riciclati.<\/p>\n\n\n\n<p>Il progetto si articola in due fasi.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Prima fase<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>-Progetto individuale di una lampada da tavolo da consegnare a lezione.<\/p>\n\n\n\n<p>-Disegnare a mano libera la vista tridimensionale, frontale e dall\u2019alto con l\u2019indicazione dei materiali e delle sue parti.<\/p>\n\n\n\n<p>La lampada a cui fare riferimento per l\u2019elaborazione dell\u2019idea progettuale pu\u00f2 essere trovata a casa, su riviste, oppure su internet tramite dei tutorial di esempio e tramite quelli selezionati e mostrati dalla docente.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Seconda fase<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ogni gruppo di 4 alunni sceglie un progetto per la realizzazione del paralume della lampada con materiali riciclati.<\/p>\n\n\n\n<p>Divisione del lavoro per ogni gruppo di 4 alunni:<\/p>\n\n\n\n<p>1)un alunno propone il progetto con un disegno (viste tridimensionali e 2D)<\/p>\n\n\n\n<p>2)un alunno lo realizza con materiali riciclati o imballaggi<\/p>\n\n\n\n<p>3)un alunno monta il video<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Lampada da tavolo\" width=\"960\" height=\"540\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/hHVk7kOprBg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il progetto &#8220;Design di una lampada da tavolo&#8221; \u00e8 rivolto agli alunni delle terze del plesso San Francesco con l&#8217;obiettivo di sensibilizzare gli alunni nei confronti del tema del recupero dei materiali trasformandoli in nuovi oggetti. Il progetto di gruppo consiste nella realizzazione una lampada da tavolo riutilizzando imballaggi e materiali riciclati. Il progetto si articola in due fasi. Prima fase -Progetto individuale di una lampada da tavolo da consegnare a lezione. -Disegnare a mano libera la vista tridimensionale, frontale e dall\u2019alto con l\u2019indicazione dei materiali e delle sue parti. La lampada a cui fare riferimento per l\u2019elaborazione dell\u2019idea progettuale pu\u00f2 essere trovata a casa, su riviste, oppure su internet tramite dei tutorial di esempio e tramite quelli selezionati e mostrati dalla docente. Seconda fase Ogni gruppo di 4 alunni sceglie un progetto per la realizzazione del paralume della lampada con materiali riciclati. Divisione del lavoro per ogni gruppo di 4 alunni: 1)un alunno propone il progetto con un disegno (viste tridimensionali e 2D) 2)un alunno lo realizza con materiali riciclati o imballaggi 3)un alunno monta il video<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1818,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[11,143,33],"class_list":["post-1816","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-secondaria1gr","tag-educazione-ambientale","tag-scuola-secondaria-1gr","tag-tecnologia"],"views":1103,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1816","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1816"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1816\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1821,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1816\/revisions\/1821"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1818"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1816"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1816"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1816"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}