{"id":2022,"date":"2024-08-01T10:09:53","date_gmt":"2024-08-01T10:09:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/?p=2022"},"modified":"2024-08-01T10:10:17","modified_gmt":"2024-08-01T10:10:17","slug":"il-manifesto-della-giornata-della-terra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/secondaria1gr\/il-manifesto-della-giornata-della-terra\/","title":{"rendered":"Il Manifesto della Giornata della Terra"},"content":{"rendered":"\n<p>La \u201c<em>Giornata della Terra<\/em><strong>\u201d<\/strong>&nbsp;\u00e8 una giornata dedicata all&#8217;ambiente, alla salvaguardia e alla conservazione delle risorse naturali del Pianeta.&nbsp;ll pi\u00f9 importante accordo internazionale sul clima, raggiunto a Parigi nel dicembre 2015 per limitare l&#8217;aumento della temperatura terrestre entro 1,5 gradi rispetto al livello preindustriale, viene firmato dai Paesi Onu proprio il&nbsp;22 aprile 2016.<\/p>\n\n\n\n<p>Gli alunni delle prime della scuola sec. di I grado hanno realizzato in piccoli gruppi il \u201c<strong>Manifesto della Giornata della Terra<\/strong>\u201d. L\u2019attivit\u00e0 ha avuto come obiettivo l\u2019apprendimento laboratoriale, il learning by doing, lo sviluppo delle competenze sociali e il potenziamento della motricit\u00e0 fine attraverso la realizzazione ad esempio, di origami-farfalla.<\/p>\n\n\n\n<p>Nelle culture di tutto il mondo, la\u00a0<strong>metamorfosi della farfalla<\/strong>\u00a0rappresenta la libert\u00e0, la vita, possibilit\u00e0 di cambiamento, di superamento delle difficolt\u00e0 e di rinascita in una nuova esistenza pi\u00f9 luminosa e colorata.\u00a0Inoltre, sono considerate un indicatore di salute ambientale, poich\u00e9 la loro presenza abbonda in aree ricche di\u00a0biodiversit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p>Il Manifesto della Giornata della Terra evoca l\u2019opportunit\u00e0 da parte dell\u2019uomo di usufruire delle risorse naturali nel presente e nel futuro senza sprecarle e inquinarle, rispettando l\u2019ambiente a partire da piccoli gesti quotidiani sostenibili.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"manifesto giornata della terra 2024\" width=\"960\" height=\"540\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/GZfjkZR6OE8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La \u201cGiornata della Terra\u201d&nbsp;\u00e8 una giornata dedicata all&#8217;ambiente, alla salvaguardia e alla conservazione delle risorse naturali del Pianeta.&nbsp;ll pi\u00f9 importante accordo internazionale sul clima, raggiunto a Parigi nel dicembre 2015 per limitare l&#8217;aumento della temperatura terrestre entro 1,5 gradi rispetto al livello preindustriale, viene firmato dai Paesi Onu proprio il&nbsp;22 aprile 2016. Gli alunni delle prime della scuola sec. di I grado hanno realizzato in piccoli gruppi il \u201cManifesto della Giornata della Terra\u201d. L\u2019attivit\u00e0 ha avuto come obiettivo l\u2019apprendimento laboratoriale, il learning by doing, lo sviluppo delle competenze sociali e il potenziamento della motricit\u00e0 fine attraverso la realizzazione ad esempio, di origami-farfalla. Nelle culture di tutto il mondo, la\u00a0metamorfosi della farfalla\u00a0rappresenta la libert\u00e0, la vita, possibilit\u00e0 di cambiamento, di superamento delle difficolt\u00e0 e di rinascita in una nuova esistenza pi\u00f9 luminosa e colorata.\u00a0Inoltre, sono considerate un indicatore di salute ambientale, poich\u00e9 la loro presenza abbonda in aree ricche di\u00a0biodiversit\u00e0. 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