{"id":2222,"date":"2025-04-16T10:27:07","date_gmt":"2025-04-16T10:27:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/?p=2222"},"modified":"2025-04-16T10:27:07","modified_gmt":"2025-04-16T10:27:07","slug":"che-bello-fare-coding-nella-scuola-dellinfanzia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/infanzia\/che-bello-fare-coding-nella-scuola-dellinfanzia\/","title":{"rendered":"Che bello fare coding nella scuola dell&#8217;infanzia!"},"content":{"rendered":"\n<p>Nella scuola dell\u2019infanzia, le attivit\u00e0 di coding vengono proposte in modo ludico e coinvolgente, attraverso esperienze concrete e motorie che permettono ai bambini di sviluppare il pensiero logico e la capacit\u00e0 di risolvere problemi. Un primo approccio \u00e8 stato svolto attraverso percorsi con cerchi a terra, utili per acquisire il concetto di spazio, direzione e orientamento. I bambini si sono divertiti a muoversi seguendo indicazioni come \u201cavanza di due cerchi\u201d, \u201cgira a destra\u201d, \u201ctorna indietro\u201d, allenando cos\u00ec la percezione spaziale e la comprensione delle sequenze.<\/p>\n\n\n\n<p>Successivamente, il percorso si \u00e8 evoluto con l\u2019introduzione di attivit\u00e0 di coding unplugged, svolte su reticoli appositi. Su queste griglie, i bambini hanno imparato a \u201cprogrammare\u201d i movimenti di un compagno o di un personaggio, seguendo una serie di comandi prestabiliti, come frecce direzionali o simboli. Questo tipo di esercizi ha stimolato la cooperazione, l\u2019ascolto e l\u2019attenzione, oltre a rafforzare le prime basi del pensiero computazionale.<\/p>\n\n\n\n<p>Attraverso il gioco e il movimento, i bambini hanno esplorato il linguaggio del coding in modo naturale, sviluppando abilit\u00e0 trasversali importanti come la lateralizzazione, la memoria operativa e la capacit\u00e0 di pianificare azioni. L\u2019esperienza \u00e8 stata accolta con entusiasmo e ha favorito un apprendimento significativo e divertente.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"coding infanzia 2025\" width=\"960\" height=\"540\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/qqJqFRw85k0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nella scuola dell\u2019infanzia, le attivit\u00e0 di coding vengono proposte in modo ludico e coinvolgente, attraverso esperienze concrete e motorie che permettono ai bambini di sviluppare il pensiero logico e la capacit\u00e0 di risolvere problemi. 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