{"id":2302,"date":"2025-06-08T21:16:10","date_gmt":"2025-06-08T21:16:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/?p=2302"},"modified":"2025-06-08T21:16:10","modified_gmt":"2025-06-08T21:16:10","slug":"manifesto-no-razzismo-concorso-del-comune-di-roma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/secondaria1gr\/manifesto-no-razzismo-concorso-del-comune-di-roma\/","title":{"rendered":"MANIFESTO &#8220;NO RAZZISMO&#8221; &#8211; CONCORSO DEL COMUNE DI ROMA"},"content":{"rendered":"\n<p>Il nostro istituto ha partecipato al\u00a0concorso promosso dalla Citt\u00e0 metropolitana di Roma \u201cManifesto No Razzismo\u201d, avendo l&#8217;occasione di esporre il lavoro della classe 1B della scuola secondaria in una mostra allestita presso Villa Alteri nel mese di maggio.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"661\" src=\"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Villa_Altieri_Rome-1024x661.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2304\" srcset=\"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Villa_Altieri_Rome-1024x661.jpg 1024w, https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Villa_Altieri_Rome-300x194.jpg 300w, https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Villa_Altieri_Rome-768x496.jpg 768w, https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Villa_Altieri_Rome-1536x991.jpg 1536w, https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Villa_Altieri_Rome-2048x1322.jpg 2048w, https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Villa_Altieri_Rome-1140x736.jpg 1140w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Villa Altieri, Roma.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Il manifesto artistico \u00e8 stato realizzato dagli studenti della classe 1B della scuola secondaria dell\u2019Istituto Comprensivo Giovanni Paolo II di Roma dopo una attenta attivit\u00e0 di studio svolta in classe sulla vita di Desmond Tutu. <\/p>\n\n\n\n<p>Dopo un brainstorming iniziale e la condivisione di idee \u00e8 nato questo progetto, perfezionato di volta in volta con le proposte dei ragazzi e la supervisione dei docenti. <\/p>\n\n\n\n<p>Ogni tappa del lavoro \u00e8 nata dalla discussione sulla vita del premio Nobel; i ragazzi hanno cercato di valorizzare la sua storia, le sue vicende e i luoghi che lo hanno visto protagonista. L&#8217;opera si distingue per l&#8217;impiego di diverse tecniche artistiche e materiali, creando un insieme visivamente dinamico e interessante. <\/p>\n\n\n\n<p>Un elemento distintivo di questo progetto \u00e8 l&#8217;attenzione alla sostenibilit\u00e0: tutti i materiali utilizzati sono stati recuperati e riciclati, con l&#8217;obiettivo di sensibilizzare i ragazzi al rispetto dell&#8217;ambiente e all&#8217;importanza di non sprecare le risorse. <\/p>\n\n\n\n<p>Il ritratto \u00e8 stata l&#8217;idea primordiale e la scelta della tecnica \u00e8 nata dall&#8217;idea di ispirarsi al ritratto di Desmond Tutu di Shepard Fairey, l&#8217;artista statunitense che ha realizzato un&#8217;opera serigrafica. <\/p>\n\n\n\n<p>Non potendo approfondire questa tecnica nel laboratorio artistico, abbiamo cercato una tecnica che si avvicinasse ad essa e che potesse dare lo stesso effetto dinamico. <\/p>\n\n\n\n<p>Ogni alunno ha quindi realizzato il proprio ritratto con la tecnica esplosiva e una volta messi a confronto, i ragazzi stessi hanno scelto il migliore. Realizzato il ritratto, abbiamo deciso di inserirlo in uno sfondo \u201ccarico di parole\u201d, da qui l&#8217;idea di un collage polimaterico realizzato principalmente con carta da macero recuperata da un vecchio libro. <\/p>\n\n\n\n<p>Successivamente \u00e8 nata l&#8217;idea di incastonare il ritratto all&#8217;interno della bandiera del Sudafrica, terra di Desmond Tutu e luogo fondamentale per la lotta al razzismo. Infine una volta ideato il motto e inserito nel manifesto, si \u00e8 voluto arricchirlo inserendo parole simboliche e il simbolo dell&#8217;hashtag, tanto in voga tra i giovani e grande strumento comunicativo nei social.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Manifesto NO razzismo\" width=\"960\" height=\"540\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/me7ESLogZzI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il nostro istituto ha partecipato al\u00a0concorso promosso dalla Citt\u00e0 metropolitana di Roma \u201cManifesto No Razzismo\u201d, avendo l&#8217;occasione di esporre il lavoro della classe 1B della scuola secondaria in una mostra allestita presso Villa Alteri nel mese di maggio. Il manifesto artistico \u00e8 stato realizzato dagli studenti della classe 1B della scuola secondaria dell\u2019Istituto Comprensivo Giovanni Paolo II di Roma dopo una attenta attivit\u00e0 di studio svolta in classe sulla vita di Desmond Tutu. Dopo un brainstorming iniziale e la condivisione di idee \u00e8 nato questo progetto, perfezionato di volta in volta con le proposte dei ragazzi e la supervisione dei docenti. Ogni tappa del lavoro \u00e8 nata dalla discussione sulla vita del premio Nobel; i ragazzi hanno cercato di valorizzare la sua storia, le sue vicende e i luoghi che lo hanno visto protagonista. L&#8217;opera si distingue per l&#8217;impiego di diverse tecniche artistiche e materiali, creando un insieme visivamente dinamico e interessante. Un elemento distintivo di questo progetto \u00e8 l&#8217;attenzione alla sostenibilit\u00e0: tutti i materiali utilizzati sono stati recuperati e riciclati, con l&#8217;obiettivo di sensibilizzare i ragazzi al rispetto dell&#8217;ambiente e all&#8217;importanza di non sprecare le risorse. Il ritratto \u00e8 stata l&#8217;idea primordiale e la scelta della tecnica \u00e8 nata dall&#8217;idea di ispirarsi al ritratto di Desmond Tutu di Shepard Fairey, l&#8217;artista statunitense che ha realizzato un&#8217;opera serigrafica. Non potendo approfondire questa tecnica nel laboratorio artistico, abbiamo cercato una tecnica che si avvicinasse ad essa e che potesse dare lo stesso effetto dinamico. Ogni alunno ha quindi realizzato il proprio ritratto con la tecnica esplosiva e una volta messi a confronto, i ragazzi stessi hanno scelto il migliore. Realizzato il ritratto, abbiamo deciso di inserirlo in uno sfondo \u201ccarico di parole\u201d, da qui l&#8217;idea di un collage polimaterico realizzato principalmente con carta da macero recuperata da un vecchio libro. Successivamente \u00e8 nata l&#8217;idea di incastonare il ritratto all&#8217;interno della bandiera del Sudafrica, terra di Desmond Tutu e luogo fondamentale per la lotta al razzismo. Infine una volta ideato il motto e inserito nel manifesto, si \u00e8 voluto arricchirlo inserendo parole simboliche e il simbolo dell&#8217;hashtag, tanto in voga tra i giovani e grande strumento comunicativo nei social.\u00a0\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2305,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[30,143],"class_list":["post-2302","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-secondaria1gr","tag-educazione-civica","tag-scuola-secondaria-1gr"],"views":280,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2302","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2302"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2302\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2306,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2302\/revisions\/2306"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2305"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2302"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2302"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icgiovannipaoloii.edu.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2302"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}