All’Albo online dell’Istituto
OGGETTO: Determina per l’affidamento del servizio di assistenza specialistica alla Comunicazione Aumentativa Alternativa a favore degli alunni con disabilità anno scolastico 2024-2025 annualità 2025
Risorse finanziarie assegnate dal Comune di Roma – X Municipio prot. CO. N. 169032 del 15 novembre 2024.
Codice CUP:G85E24001020004
Codice CIG: B51E2253ED
Il Dirigente Scolastico
VISTA la Legge 5 febbraio 1992, n. 104 – Legge-quadro per l’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti delle persone disabili;
VISTO il D.P.R. n. 275/99;
RITENUTO che l’Istituzione Scolastica ha facoltà di individuare autonomamente gli operatori o l’Ente a cui affidare il servizio;
VISTO il D. I. n. 129/2018 recante «Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle Istituzioni Scolastiche»;
VISTO il Codice dei Contratti Pubblici D. Lgs. n. 36/2023;
CONSIDERATA l’impossibilità di usufruire di specifiche convenzioni Consip e di accedere al mercato elettronico (MEPA) ai fini della presente gara, in quanto la stessa, con tali sistemi, non potrebbe soddisfare gli obiettivi della direttiva del MIUR 27 dicembre 2012 “Strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica” realizzando una programmazione che assicuri una continuità relazionale per il miglioramento dell’ inclusione di tutti gli alunni con bisogni educativi speciali;
VISTA l’assegnazione delle risorse finanziarie del Comune di Roma – X Municipio prot. CO. N. 169032 del 15 novembre 2024 con la quale si invita questa scuola a provvedere autonomamente all’individuazione degli operatori specialistici preposti all’assistenza alla comunicazione aumentativa, nel rispetto delle normative vigenti e tenuto conto delle Linee di indirizzo (Determinazione G07784 del 06/06/2023);
VISTA l’assegnazione delle risorse finanziarie del Comune di Roma – X Municipio prot. CO. N. 169032 del 15 novembre 2024 e la sua modifica prot. 190023 del 20 dicembre 2024;
CONSIDERATO che sono state assegnate all’Istituto Comprensivo Giovanni Paolo II un numero totale di ore 56 per l’annualità 2025 di Euro 1.250,64 iva al 5% inclusa, per 3 STUDENTI frequentanti l’Istituto, che necessitano di assistenza alla Comunicazione Aumentativa Alternativa;
RITENUTO preferibile affidare il servizio ad un Ente Gestore o Cooperativa o Associazione o ONLUS che si occupi dell’integrazione scolastica e sociale delle persone disabili con problemi comunicativi, in considerazione del numero di ore da gestire e della specificità del tipo di prestazione lavorativa, in mancanza di personale specializzato all’interno dell’Istituto;
CONSIDERATA l’urgenza di attivare le procedure per l’affidamento del servizio, tenuto conto del calendario dell’anno scolastico 2024/2025;
DETERMINA
di affidare il servizio alla Cooperativa sociale Onlus SS. Pietro e Paolo Patroni di Roma con sede in Roma CAP 00173 – Via Francesco Antolisei, 19, ente che già fornisce presso l’Istituto il servizio OEPAC agli alunni disabili per l’importo imponibile di € 1.191,09 più Iva 5% € 59,55, da imputare al capitolo P02.08 del bilancio.
La Coop si occupa in via esclusiva dell’integrazione scolastica e sociale delle persone disabili con difficoltà comunicativa e fornisce figure professionali specializzate (esperti in Comunicazione Aumentativa Alternativa) con attestato di frequenza e superamento esame finale di Corso di assistente alla Comunicazione per studenti della Scuola dell’infanzia per l’a.s. 2024/25. Tali figure dovranno fornire all’Istituto relativi C.V.
Art. 1 – OGGETTO DEL SERVIZIO
Svolgimento di compiti e funzioni di assistenza educativa specialistica alla comunicazione con assistenza alla persona, finalizzata, ai sensi dell’art. 12 e ss della Legge 104/1992, all’integrazione degli alunni con disabilità certificata, da svolgersi per lo più all’interno della scuola, attraverso l’integrazione e il coordinamento di differenti professionalità (docenti curricolari, di sostegno, collaboratori scolastici, ecc.) in base alla programmazione educativa e didattica elaborata dagli Organi Collegiali della scuola, tenuto conto delle competenze e delle responsabilità educative e didattiche di ciascun soggetto e della necessità di condividere i progetti educativi individualizzati anche al fine di garantire una migliore inclusione di tutti gli alunni con bisogni educativi speciali, come da Direttiva MIUR “Strumenti di intervento per alunni con bisogni educativi speciali ed organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica” del 27/12/2012.
Art. 2 – Destinatari del servizio
- 2 studente Scuola dell’Infanzia Fra Andrea di Giovanni
- 1 studente Scuola dell’Infanzia Via Petra
TABELLA RIASSUNTIVA
| ATTIVITA’ | STUDENTE/I | COMPENSO ORARIO OMNICOMPRENSIVO | TOTALE ORE a.s. 2024/2025 | IMPORTO COMPLESSIVO |
| Assistenza specialistica
alla Comunicazione Aumentativa Alternativa |
IC GIOVANNI PAOLO II
Scuola dell’Infanzia 3 Studenti |
€ 22,20 |
56 |
€ 1.250,64 |
L’intervento di Assistenza alla Comunicazione dovrà avere i seguenti obiettivi:
-facilitare la comunicazione, l’apprendimento, l’integrazione e la relazione tra lo studente, la famiglia, la scuola, la classe ed i servizi territoriali specialistici;
-rendere accessibili e trasferibili agli studenti i contenuti didattici attraverso l’uso di metodologie e di strumenti specifici finalizzati a compensare il deficit comunicativo, a realizzare l’inclusione scolastica e a migliorare la socializzazione con i compagni di classe/scuola.
Art. 3 – Svolgimento del servizio
L’Associazione dovrà fornire l’operatore per tutta la durata del progetto, salvo diverse necessità organizzative che dovessero presentarsi in riferimento allo studente assistito.
L’operatore dovrà integrare la propria attività con quella di altre figure (docenti curricolari, insegnanti di sostegno, personale ATA, ecc.), senza sovrapporre compiti e funzioni, ma valorizzando i diversi ambiti di competenza. Gli interventi da realizzare si concretizzano in azioni nel contesto classe e nell’intero ambiente scolastico rivolte al coinvolgimento di tutti gli studenti al processo di inclusione, con un modello di partecipazione attiva.
L’operatore inviato svolgerà un incarico comprensivo, entro l’orario scolastico, delle ore di intervento, della partecipazione alle riunioni di G.L.O., dei laboratori con la classe, delle visite di istruzione. L’organizzazione settimanale dell’orario di ciascun operatore verrà definita dal G.L.O. anche in modo che esso non si sovrapponga nella classe all’orario dell’insegnante di sostegno, fatta salva la necessità di alcune ore di compresenza dell’assistente alla comunicazione e dell’insegnante di sostegno al fine di far conoscere all’insegnante di sostegno le modalità comunicative più corrette per relazionarsi con l’alunno e per coordinare l’attività.
Art. 4 – QUALIFICAZIONE DEL PERSONALE
La Cooperativa si impegna a mettere a disposizione della Scuola personale formato e specializzato in assistenza alla Comunicazione Aumentativa Alternativa, con i seguenti requisiti generali di ammissione:
- Cittadinanza italiana;
- Età non inferiore agli anni 18;
- Godimento dei diritti civili e politici;
- Idoneità fisica all’impiego (da certificare);
- Immunità da condanne penali che, ai sensi delle disposizioni di legge vigenti, ne impediscano la nomina;
- Diploma di scuola superiore;
- Possesso del titolo professionale di assistente alla comunicazione aumentativa
Art. 5 – DESCRIZIONE DEL SERVIZIO
Il servizio deve intendersi non standardizzato e/o codificato, ma efficacemente e funzionalmente diversificato, orientato a soddisfare i bisogni individuali di ogni singolo studente diversamente abile. Il servizio comprende non solo i compiti consistenti nell’aiuto al disabile (quali rimozioni degli ostacoli di natura spazio/temporale o fisica, e di quelli che limitano l’autonomia personale e le relazioni interpersonali, ed eventualmente l’assistenza durante le uscite/visite didattiche), ma anche la collaborazione, nei limiti delle specificità formative richieste al personale assistente, con gli insegnamenti curricolari e con quelli di sostegno per la realizzazione delle attività didattiche programmate e predisposte. Il servizio ha la finalità di garantire la piena realizzazione dei processi di inclusione e di integrazione a favore della piena formazione della personalità dello studente, attraverso l’erogazione di attività di assistenza alla Comunicazione Aumentativa Alternativa.
Art. 6. -DURATA DEL SERVIZIO
Il servizio entrerà in vigore con la decorrenza del provvedimento di affidamento e avrà durata fino al termine delle lezioni per l’a.s. 2024/25.
Art. 7 – FUNZIONI DELLE PARTI E MODALITA’ DI EROGAZIONE DEL SERVIZIO
FUNZIONI IN CAPO ALL’ISTITUZIONE SCOLASTICA:
l’Istituto svolgerà l’organizzazione e gestione del servizio:
- Supervisione controllo e monitoraggio del servizio in itinere
- Verifica e valutazione finale del
FUNZIONI IN CAPO ALLA SOCIETA’ COOPERATIVA
Il contraente, nell’ambito del progetto curerà la gestione dell’assistente alla comunicazione per l’assetto tecnico-organizzativo e in particolare svolgerà le seguenti funzioni:
- Contribuire all’attuazione del Pei stabilito in fase di GLO dell’alunno;
- Assicurare il servizio esclusivamente mediante l’impiego di personale munito dei requisiti prescritti dalla legislazione vigente nonché del titolo specifico per le disabilità comunicative;
- Assumersi ogni responsabilità derivante dalla gestione del servizio oggetto dell’appalto sotto il profilo giuridico, amministrativo, economico, igienico sanitario ed organizzativo prendendo in carico ogni responsabilità in caso di infortuni e danni arrecati a terzi o all’amministrazione appaltante;
- Collaborare all’organizzazione di incontri periodici pianificati con scuola e famiglia per la programmazione e aggiornamento del progetto di intervento educativo;
- Indicare il personale impiegato nell’offerta tecnica garantendo, nel periodo di gestione del servizio, la continuità assistenziale, attraverso l’individuazione di personale stabile per tutta la durata dell’appalto;
- Svolgere il monte ore previsto dal presente bando;
- Collaborare con l’istituzione scolastica, accogliendo inviti e suggerimenti volti al miglioramento della gestione del servizio;
- Controllare l’attività del personale impiegato (orari, assenze, consegna documentazione ) attraverso la tenuta dei registri/fogli firma relativi al singolo operatore impiegato come indicato dalle Regione Lazio;
- Tenere uno stretto contatto operativo con il referente d’Istituto;
- Predisporre una relazione finale riepilogativa sulla realizzazione del
Art. 8 – LUOGO E TERMINI DI ESECUZIONE
Il servizio dovrà essere svolto nei locali delle rispettive scuole dell’infanzia, secondo tempi e modalità indicate nel PEI, e nei luoghi esterni alla scuola nei casi in cui si prevedano attività scolastiche ed extrascolastiche.
Art. 9 – REQUISITI PER LA PARTECIPAZIONE E TITOLI PROFESSIONALI
- La Cooperativa dovrà indicare i propri requisiti generali con una dichiarazione sostitutiva cumulativa ai sensi dell’art.47 del DPR N.445/2000 firmata dal legale rappresentante in cui dichiari:
- di non versare nelle condizioni di cui all’art. 94 (cause di esclusione automatica) del D. Lgs 36/2023 e ss.mm.ii. ovvero di non trovarsi in alcuna delle situazioni non compatibili con la partecipazione agli appalti pubblici;
- di non trovarsi in alcuna delle posizioni o condizioni ostative previste dalla vigente legislazione in materia di lotta alla delinquenza di tipo mafioso;
- i fini statutari e la missione o gli scopi congruenti con le attività da svolgere in ambito scolastico;
- l’esperienza maturata nel settore di intervento, indicando gli anni e il luogo di attività;
- di accettare integralmente senza alcuna riserva le condizioni del presente avviso;
- di prestare il consenso al trattamento dei dati personali ai sensi del E. 679/2016;
- di essere in regola con gli obblighi di versamento contributivo previsti dalla legge;
- il nominativo dell’operatore specializzato che svolgerà effettivamente il servizio, con allegato il curriculum vitae;
- di assolvere in caso di aggiudicazione del servizio, agli obblighi di tracciabilità dei flussi finanziari ai sensi della Legge 136/2010 e ss.mm.ii., impegnandosi altresì a presentare il DURC come previsto dall’art, 6 del D.P.R. N. 207/2010;
- di emettere, in caso di aggiudicazione, fattura
Il personale che verrà impegnato dovrà essere in possesso dei seguenti requisiti generali:
QUALIFICA PROFESSIONALE:
Gli operatori impiegati dovranno avere una formazione idonea al ruolo ed una esperienza almeno annuale. Alla domanda di partecipazione l’Ente dovrà allegare il curriculum vitae dell’operatore in cui dovranno risultare:
- titolo specifico di assistenza alla comunicazione aumentativa alternativa;
- attestati di formazione ed ulteriori culturali e
La Cooperativa dovrà produrre a seguente documentazione:
- Fotocopia del documento di identità in corso di validità del legale rappresentante; dichiarazione del conto dedicato e certificazione contributiva (DURC).
L’Istituzione Scolastica è esonerata da ogni responsabilità per danni, infortuni od altro che dovesse accadere al personale dipendente dell’appaltatore durante l’esecuzione del servizio.
A fronte dell’intervento l’Istituto erogherà quanto dovuto previa presentazione di regolare fattura, allegando i fogli firma giornalieri previsti per gli operatori.
L’Istituto è obbligato alla fatturazione elettronica in applicazione del D.M. 55/2013 del MEF, regolamento in materia di emissione, trasmissione e ricevimento della fattura elettronica ex art.1 comma 209/2013 della L.n.244/2007.
Nelle fatture dovranno essere indicati il codice CIG, il codice CUP e il Codice IPA dell’Istituto
(UF4HBL).
Il pagamento da parte dell’Istituzione scolastica è condizionato alla effettiva erogazione dei fondi da parte del X Municipio del Comune di Roma, cui la legge attribuisce la competenza del servizio, per un importo orario di 22,20 EURO comprensivo di IVA (ed onnicomprensivo di tutti gli oneri fiscali previsti dalla normativa vigente), salvo eventuali modifiche.
In ogni caso, il costo complessivo del servizio durante l’anno non potrà superare la somma totale assegnata dal Comune di Roma.
I dati personali fomiti trattati dall’Istituto Comprensivo Giovanni Paolo II di Roma, nel rispetto del regolamento (UE) n. 2016/679, anche con strumenti informatici, esclusivamente per le finalità di gestione della procedura relativa al servizio erogato.
Il Responsabile Unico del procedimento di gara è il Dirigente Scolastico Dott.ssa Giuliana Atzeni.
La pubblicità del presente atto avverrà tramite pubblicazione nell’Albo on line presente sul sito internet dell’Istituto Comprensivo dall’Istituto Comprensivo Giovanni Paolo II di Roma.
Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Giuliana Atzeni
Documento firmato digitalmente ai sensi del Codice dell’Amministrazione Digitale e norme ad esso connesse
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