Oggetto: GRADUATORIA PROVVISORIA SELEZIONE INTERNA TUTOR/ESPERTI FORMATORI Piano “Scuola 4.0” di cui alla Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico
Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M.66/2023)
Codice Progetto M4C1I2.1-2023-1222-P-41666
Titolo “Scuol@ Digitale:Sognare,Creare,Realizzare”
Codice C.U.P G84D23006900006
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTO il DPR 275/1999, Norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche;
VISTO il D. Lgs. 165/2001, Norme generali in materia di lavoro alle dipendenze delle P.A.;
VISTO il R.D. 18 novembre 1923 n. 2440, recante “Nuove disposizioni sull’amministrazione del Patrimonio e la Contabilità generale dello Stato”;
VISTA la Legge 7 agosto 1990 n. 241” Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi e ss.mm.ii.”;
VISTE le disposizioni di cui alla legge del 6 novembre 2012 n. 190, recante “Disposizioni per la prevenzione e la repressione della corruzione e dell’illegalità della Pubblica Amministrazione”; VISTO il Decreto 28 agosto 2018, n. 129, recante “Istruzioni generali sulla gestione amministrativo- contabile delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell’art. 1, comma 143 della legge 13 luglio 2015 n. 107”;
VISTA la delibera del Consiglio di Istituto di approvazione del Programma Annuale E.F. 2024 n. 64 del 15 febbraio 2024;
VISTO il Regolamento (UE) 2021/241 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 12 febbraio 2021 che istituisce il Dispositivo per la ripresa e per la resilienza;
VISTO il Regolamento (UE) n. 2106 del 28 settembre 2021 che integra il regolamento (UE) 2021/241 del Parlamento europeo e del Consiglio, che istituisce il dispositivo per la ripresa e la resilienza, stabilendo gli indicatori comuni e gli elementi dettagliati del quadro di valutazione della ripresa e della resilienza;
VISTO l’art. 125 comma 4 lettera b) del Regolamento UE n. 1303/2013;
VISTO il Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR), la cui valutazione positiva è stata approvata con Decisione del Consiglio ECOFIN del 13 luglio 2021 e notificata all’Italia dal Segretariato generale del Consiglio con nota LT161/21, del 14 luglio 2021 e, in particolare, la Missione 4 – Istruzione e Ricerca –Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università –Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico;
VISTO il decreto del Ministro dell’istruzione e del Merito n.66 del 12 aprile 2023 recante “Decreto di riparto delle risorse alle istituzioni scolastiche in attuazione della linea di investimento 2.1. “Didattica Digitale Integrata e Formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 “Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università”– del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU”;
VISTO l’Allegato 1 del D.M. n.66 del 12.04.2023 che assegna a questo Istituto un finanziamento di euro 48.707,68 per la realizzazione della linea di investimento PNRR 2.1;
VISTA la nota prot. n. 0141549 del 07 dicembre 2023 con la quale il Ministro dell’istruzione ha diramato le istruzioni operative contenenti specifiche indicazioni per la progettazione e la gestione degli interventi;
VISTO l’atto di concessione prot. n° 0027026 del 26/02/2024 che costituisce formale autorizzazione all’avvio del progetto e contestuale autorizzazione alla spesa;
VISTO l’articolo 53 del Dlgs. 165/2001 che al comma 2 declina: “Le pubbliche amministrazioni non possono conferire ai dipendenti incarichi, non compresi nei compiti e doveri di ufficio, che non siano espressamente previsti o disciplinati da legge o altre fonti normative, o che non siano espressamente autorizzati;
VISTA la necessità di individuare docenti in qualità di FORMATORI e in qualità di TUTOR per la corretta esecuzione del progetto della tematica : Digitalizzazione amministrativa delle segreterie e potenziamento delle competenze digitali del personale Ata” nome specifico progetto “ Digitali si diventa: strumenti e idee per la transizione digitale”
RITENUTO pertanto di poter procedere con la individuazione di professionalità interne;
VISTO l’avviso di selezione prot.2581 VII.5 del 28/08/2024;
VISTE le candidature pervenute (una sola domanda per profilo)
VISTO il verbale redatto dalla Commissione esaminatrice il 30/08/2024;
EMANA
La seguente graduatoria provvisoria
| Esperti formatori | Punteggio |
| Stefano Ghizzardi | 32 |
| Incaricati | Ore | Percorso progetto | Nome progetto |
| Stefano Ghizzardi | 16 | ”Digitalizzazione amministrativa delle segreterie e potenziamento delle competenze digitali del personale Ata” | “Digitali si diventa: strumenti e idee per la transizione digitale” |
| Tutor | Punteggio |
| Antonia Spinelli | 16 |
Nella graduatoria provvisoria vengono anche abbinati i corsi :
| Incaricati | Ore | Percorso progetto | Nome progetto |
| Antonia Spinelli | 16 | ”Digitalizzazione amministrativa delle segreterie e potenziamento delle competenze digitali del personale Ata” | “Digitali si diventa: strumenti e idee per la transizione digitale” |
La pubblicazione della graduatoria ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre ricorso entro il 02/09/2024 fino alle ore 10:00.
In caso di reclamo, il Dirigente Scolastico esaminerà le istanze ed apporterà le eventuali modifiche in fase di pubblicazione della graduatoria definitiva. La graduatoria provvisoria e quella definitiva saranno pubblicate all’Albo on-line e sul sito dell’Istituzione Scolastica.
Nel caso di parità di punteggio si procederà per sorteggio.
Articolo 11 – Pubblicizzazione della procedura di selezione
Il presente Avviso è pubblicato sull’albo on line dell’Istituzione scolastica, rinvenibile al seguente link https://www.icgiovannipaoloii.edu.it/ nonché sulla sezione Amministrazione Trasparente del medesimo sito istituzionale.
Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Giuliana Atzeni
Documento firmato digitalmente ai sensi del Codice dell’Amministrazione Digitale e norme ad esso connesse
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