TRIENNIO 2024-2027 DELIBERE CONSIGLIO D’ISTITUTO – 09/01/2026

DELIBERE CONSIGLIO D’ISTITUTO 09/01/2026

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TRIENNIO 2024-2027

DELIBERE CONSIGLIO D’ISTITUTO – 09/01/2026

Delibera n. 29 – Il Consiglio d’Istituto approva all’unanimità:

                            Approvazione PTOF 2025/2028. Il Piano triennale dell’offerta formativa elaborato dall’Istituto rimarca il piano precedente proseguendo con la Mission CRESCERE INSIEME. La scuola deve divenire sempre più CENTRO propulsore di idee e saperi, in risposta alla deprivazione culturale che caratterizza il territorio in cui l’Istituto opera e alla ripresa dalle problematiche causate dal Covid. A questo progetto l’Istituto crede fortemente di poter dare attuazione in virtù delle risorse umane e professionali di cui dispone e che, per qualità ed eterogeneità, sono in grado di incidere significativamente sulla realtà circostante. Alle risorse umane vanno aggiunte le risorse strumentali e strutturali che la scuola ha ben acquisito e gestito grazie ai fondi del PNRR. Gli obiettivi prefissati anche per il triennio 2025/2028 si sviluppano su due versanti: alunni e adulti.  Sul versante degli alunni, gli obiettivi perseguibili sono: motivare, aumentare l’autostima, prevenire il disagio e la dispersione scolastica, evidenziare e sviluppare le competenze, favorire il successo scolastico, accrescere il senso di responsabilità e l’autonomia, promuovere l’inclusione, formare i cittadini del domani. Sul versante degli adulti, poiché l’azione didattico-educativa della scuola non può e non deve prescindere dalla condivisione con le famiglie, gli obiettivi prioritari dell’Istituto sono:  estendere e migliorare la qualità della comunicazione scuola-famiglia, offrire occasioni di riflessione sul ruolo genitoriale, offrire opportunità formative anche agli adulti, soprattutto stranieri, creare situazioni di coinvolgimento e collaborazione attiva con i genitori, aprire la scuola all’interazione con altri soggetti o istituzioni presenti nel territorio. Il Piano di Miglioramento, si articolerà quindi in due percorsi:

  1. Crescere insieme: la scuola come comunità formativa, accogliente e inclusiva.
  2. Crescere insieme: la scuola in relazione con le famiglie e il territorio.

Delibera n. 30 – Il Consiglio d’Istituto approva all’unanimità:

                            Aggiornamento Regolamento di Istituto. L’aggiornamento riguarda i seguenti articoli:

                            art. 29 – Accesso dei genitori nei locali scolastici – cc. 1, 6

                            art. 31 – Scuola dell’infanzia: Norme Regolamentari – cc. 3, 10,15,21

art. 32 – Scuola Primaria: Norme Regolamentari – cc. 8, 10,19,20

                            art. 33 – Scuola Secondaria di 1° Grado: Norme Regolamentari – cc. 6, 10,11,12,14,15,31, 35.2

                            art. 35 – Uscite didattiche/campi scuola/viaggi d’istruzione/giochi della gioventù: Norme Regolamentari – 35.2, 35.3

                            art. 36 – Provvedimenti disciplinari: procedure di garanzia

                            art. 37 – Sanzioni disciplinari

                            art. 38 – Procedimenti disciplinari: Impugnazione – c. 2

                            art. 38 – Procedimenti disciplinari: Impugnazione – Funzionamento

                            art. 39 – Procedimenti disciplinari e Patto educativo di corresponsabilità

                            art. 43 – Comunicazioni docenti-genitori, Scuola-Famiglia – cc. 3,5

                            art. 44 – Assegnazione, custodia e dismissione utenze

                            art. 45 – Utilizzo della GW (Google Workspace) nella didattica

                            art. 46 – Altri utilizzi della GW

Delibera n. 31 – Il Consiglio d’Istituto approva all’unanimità:

Criteri eccedenza iscrizioni. Per la scuola dell’infanzia i criteri sono elencati e contraddistinti con lettere dell’alfabeto che prevedono dalla lettera “A” alla lettera “L” dei punteggi da un massimo di 30 punti a un minimo di 2 punti. Il criterio alla lettera “M” prevede la precedenza a parità di punteggio (determinata dalla data di nascita) per i figli del personale operante nell’I.C. “Giovanni Paolo II” (riserva di 3 posti) e per gli alunni in affido ai servizi sociali e/o con situazione familiare socio-economica disagiata. Le precedenze vanno attestate da apposita documentazione che gli utenti devono presentare in segreteria al momento dell’iscrizione. I nuovi iscritti che compiranno il terzo anno di età successivamente alla data del 31 dicembre 2026 (dal 1° gennaio al 30 aprile 2027), verranno inseriti in coda alla graduatoria e comunque i genitori dovranno dichiarare l’autonomia personale dell’iscritto. Per l’ammissione alla frequenza della classe prima a Tempo Pieno Scuola Primaria sono stati stabili dei criteri che prevedono per ognuno dei punteggi da un massimo di 12 punti a un minimo di 4 punti. A parità di punteggio hanno la precedenza: i figli del personale operante nell’I.C. “Giovanni Paolo II” e gli alunni residenti nel bacino d’utenza rispetto ai non residenti. Coloro che hanno chiesto il nostro istituto in 2^ scelta, non avendo trovato posto a Tempo Pieno nel 1° istituto scelto, verranno inseriti agli ultimi posti in graduatoria nonostante appartenenti al nostro bacino d’utenza. Se i criteri non dovessero essere sufficienti, si procederà con il sorteggio. Anche i genitori degli iscritti alla prima classe della scuola primaria dovranno inviare a segreteria.didattica@icgiovannipaoloii.edu.it la documentazione necessaria per l’attribuzione del punteggio a seguito dell’accettazione della domanda dal sistema.

 Delibera n. 32 – Il Consiglio d’Istituto approva all’unanimità:

                            Variazione di Bilancio 2025. In occasione di nuove entrate, a fine anno si è provveduto a effettuare le necessarie variazioni di bilancio rispetto al Programma annuale 2025 e precisamente:

–        Integrazione funzionamento amministrativo – nota 70580 del 17/12/2025 e entrata del 18/12/2025, per un importo di 10.289,00 €.

–        Contributo tirocinio Lumsa a. s. 2024-2025, per un importo di 350,00 €.

–      Contrasto alla dispersione scolastica – nota 89194 del 29/12/2025, per un importo di 262,71 €.

–          Quote Trinity a. s. 2025-2026, per un importo di 260,00 €.

A fronte di tali entrate si è prevista la destinazione finale tra A1.1-funzionamento amministrativo e decoro, A2.2-funzionamento amministrativo, P2.6-progetto lingue.

Inoltre sono state effettuate riduzioni per:

– minor entrata previsionale didattica, per un importo di 6.424,00 €

– uscite didattiche, per un importo di 5.000,00 €

– CAA, per un importo di 1.332,00 €.

Infine sono state ridistribuite solo nelle uscite a livello di utilizzazione le risorse al 3° livello per assestamento conti A1.1-funzionamento amministrativo e decoro, A1.7-manutenzione, A3.3-didattica, e i PNRR.

 

Il Segretario

Antonia Spinelli

 

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