Il contenuto della circolare n. 0 è riservato.
CIRCOLARE N. 60
Roma, 10 ottobre 2025
Ai Docenti
Ai Genitori
Agli alunni
Classi 4^ e 5^ – scuola primaria
p.c. Al DSGA e Personale A.T.A.
I.C. GIOVANNI PAOLO II
OGGETTO: progetti PN Agenda Nord “Insieme per il futuro: potenziamento e creatività 1-2”
Si comunica che, come anticipato nella riunione del 16 settembre 2025, gli alunni delle classi quarte e quinte della scuola primaria saranno coinvolti nel progetto in oggetto articolato in 15 incontri di 2 ore ciascuno che si terranno in orario scolastico per gli alunni che frequentano il tempo pieno, ed extrascolastico per gli alunni delle classi a tempo normale.
Il progetto ” Insieme per il futuro: potenziamento e creatività 1″ si propone di potenziare le competenze di base in Italiano e Matematica (classi quinte), e di sviluppare le competenze in lingua inglese con l’obiettivo di conseguire una certificazione linguistica (alunni delle classi quarte e quinte), Il progetto mira a creare un ambiente di apprendimento stimolante, coinvolgente e orientato al raggiungimento di risultati concreti.
- Potenziamento delle Competenze di Italiano e Matematica
Le attività proposte si concentreranno sul rafforzamento delle competenze linguistiche e matematiche fondamentali. Attraverso un approccio integrato, gli studenti parteciperanno a laboratori interattivi che uniranno attività pratiche, giochi e discussioni di gruppo andando ad integrare e potenziare la didattica quotidiana, letture condivise, scrittura creativa e analisi di testi, per migliorare la comprensione e l’espressione scritta.
- Potenziamento delle Competenze in Lingua Inglese con Certificazione
Le attività di potenziamento delle competenze in lingua inglese, saranno finalizzate al conseguimento di una certificazione linguistica riconosciuta. Le lezioni saranno strutturate attorno a conversazioni quotidiane, giochi di ruolo e attività di ascolto, che stimoleranno l’uso pratico della lingua. Si utilizzeremo anche risorse multimediali, come video e canzoni, per rendere l’apprendimento più dinamico e coinvolgente. Per la certificazione gli alunni seguiranno un programma di preparazione specifico, con esercitazioni pratiche e simulazioni d’esame.
Il progetto ” Insieme per il futuro: potenziamento e creatività 2″ si propone di potenziare le competenze STEM, favorendo lo sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale. Attraverso un approccio flessibile e modulare, si intende fornire agli studenti gli strumenti e le conoscenze necessarie per comprendere e utilizzare le tecnologie digitali in modo consapevole e creativo, preparando al meglio le nuove generazioni per le sfide del mondo digitale.
Le suddette attività, fatta eccezione per il potenziamento delle Competenze in Lingua Inglese con Certificazione, si effettueranno secondo il seguente calendario
| classe | Formatore e tutor | Giorno della settimana | Orario di lezione | Date di lezione previste |
| 3D | GHIZZARDI S.
FERRANTE M. |
martedì | 8.30-10.30 | ottobre 2025: 7-14- 21-28;
novembre 2025: 11; dicembre 2025: 9; gennaio 2026: 13; febbraio 2026:10-24; marzo 2026: 10-17-24 aprile 2026: 14-28; maggio 2026: 12. |
| 4A | ROCCA A.
GHIZZARDI |
giovedì | 13.30-15.30 | Ottobre 2025: 9-16- 23-30;
novembre 2025: 20; dicembre 2025: 11; gennaio 2026: 15; febbraio 2026:12-26; marzo 2026: 12-19-26 aprile 2026: 16-23; maggio 2026: 14. |
| 4B | MARMO F.
ROCCA A. |
lunedì | 11.30-13.30 | Ottobre 2025: 6-13- 20-27;
novembre 2025: 10; dicembre 2025: 15; gennaio 2026: 12; febbraio 2026: 9-23; marzo 2026: 9-16-23 aprile 2026: 13-27; maggio 2026: 11. |
| 4C | TERRASI M.
SPINELLI A. |
giovedì | 11.30-13.30 | Ottobre 2025: 9-16- 23-30;
novembre 2025: 20; dicembre 2025: 11; gennaio 2026: 15; febbraio 2026:12-26; marzo 2026: 12-19-26 aprile 2026: 16-23; maggio 2026: 14. |
| 4D | MANZO T.
RUOCCO V. |
martedì | 9.30-11.30 | 0ttobre 2025: 7-14- 21-28;
novembre 2025: 11; dicembre 2025: 9; gennaio 2026: 13; febbraio 2026:10-24; marzo 2026: 10-17-24 aprile 2026: 14-28; maggio 2026: 12. |
| 5A | MARMO F.
DI LORENZO V. |
mercoledì | 13.30-15.30 | Ottobre 2025: 15- 22-29;
novembre 2025: 12-26; dicembre 2025: 10; gennaio 2026: 14; febbraio 2026:11-25; marzo 2026: 11-18-25 aprile 2026: 15-29; maggio 2026: 13. |
| 5B | BENEDETTO P.
SPINELLI A. |
martedì | 14.30-16.30 | ottobre 2025: 7-14- 21-28;
novembre 2025: 11; dicembre 2025: 9; gennaio 2026: 13; febbraio 2026:10-24; marzo 2026: 10-17-24 aprile 2026: 14-28; maggio 2026: 12. |
| 5C | MANZO T.
FERRANTE M. |
venerdì | 10.30-12.20 | Ottobre 2025: 10-24- 31;
novembre 2025: 14-28; dicembre 2025: 5-19; gennaio 2026: 16; febbraio 2026:13-27; marzo 2026: 13-20-27 aprile 2026: 17; maggio 2026: 15. |
| 5D | DI LORENZO V.
BENEDETTO P. |
mercoledì | 11.30-13.30 | Ottobre 2025: 8-15-29;
novembre 2025: 12-26; dicembre 2025: 10; gennaio 2026: 14; febbraio 2026:11-25; marzo 2026: 11-18-25 aprile 2026: 15-29; maggio 2026: 13. |
Gli alunni delle classi della 4A e della 5A nei giorni su indicati, prolungheranno così l’orario scolastico e potranno consumare nella propria aula un piccolo pasto che porteranno da casa (13.20).
Si precisa che il progetto è parte integrante dell’attività didattica curriculare, e pertanto è rivolto all’intero gruppo classe.
Il Dirigente Scolastico
F.to Dott.ssa Giuliana Atzeni
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
ai sensi dell’art.3 comma 2 del D.Lgs.n.39/1993
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