Progetto internazionale “Orientamento Informato e Carriera Scolastica”

RELAZIONE SUL PERCORSO SCOLASTICO E SUI RISULTATI DEGLI EX-STUDENTI

I.C. Giovanni Paolo II

Periodo di riferimento della ricerca: Anni scolastici dal 2017/2018 al 2021/2022

Collaborazione scientifica: Università Bocconi e Harvard University

1. Introduzione

Il passaggio alla scuola superiore è un momento cruciale per il futuro dei ragazzi. Per questo motivo, il nostro Istituto ha scelto di aderire al progetto  internazionale “Orientamento Informato e Carriera Scolastica”, nato nel novembre 2022 con la collaborazione scientifica di prestigiosi atenei quali l’Università Bocconi e la Harvard University.

La ricerca, svolta in sinergia con il Ministero dell’Istruzione e del Merito e l’INVALSI, si propone di supportare i professori nelle attività di orientamento e di favorire l’accesso ai dati reali sul percorso dei propri ex-studenti alle superiori.

Grazie alla grande partecipazione dei nostri docenti, che hanno compilato i questionari della ricerca, il team scientifico ci ha fornito un report molto dettagliato. Questo report raccoglie — in forma aggregata e anonima nel pieno rispetto della privacy — i risultati e i voti ottenuti nel loro primo anno di superiori dai ragazzi che si sono diplomati nella nostra scuola tra il 2018 e il 2022, offrendoci uno strumento prezioso per migliorare la nostra offerta formativa.

Questa ricerca fotografa le scelte fatte dagli ex-alunni del nostro Istituto e i risultati da loro ottenuti durante il primo anno delle superiori. L’obiettivo è stato capire se la preparazione fornita e l’orientamento dato abbiano aiutato i nostri ragazzi a inserirsi con successo nel nuovo percorso.

2. Le scelte dei nostri ragazzi: Quali scuole Superiori frequentano?

Il report mostra una panoramica dettagliata di come si distribuiscono i nostri ex-studenti tra i vari indirizzi di studio, confrontando i dati della scuola con la media nazionale:

• Istituti Professionali: È la scelta più frequente. Ben il 27.5% dei ragazzi si iscrive a un istituto professionale, una quota decisamente più alta rispetto alla media italiana.
• Istituti Tecnici (Tecnologico/Economico): Scelti dal 25.5% degli studenti, un dato in linea con il panorama nazionale.
• Licei Umanistici, Linguistici e Artistici: Frequentati dal 21.5% degli alunni.
• Licei Scientifico e Classico: Scelti dal 18.6% dei ragazzi, posizionandosi al di sotto della media nazionale.
• Formazione Professionale e Rischio Dispersione: Il 6.8% dei ragazzi rientra in questa fascia, un dato che riflette fedelmente l’andamento del resto d’Italia.

3. Come vanno i nostri ragazzi in prima Superiore?

In generale, i nostri ex-studenti dimostrano un’ottima tenuta e ottengono risultati complessivamente molto positivi:

• Promozioni elevate: L’86.4% degli studenti supera brillantemente il primo anno e viene ammesso alla seconda superiore.
• Pochi debiti scolastici: Il numero medio di materie da recuperare a settembre (debiti formativi) è bassissimo, pari a appena 0.2 a studente, un risultato migliore rispetto alla media nazionale.
• I voti nelle materie principali: Le medie dei voti nelle tre materie chiave sono ampiamente sufficienti e stabili:
  • Inglese: 6.9
  • Italiano: 6.8
  • Matematica: 6.7

4. L’importanza del nostro “Consiglio Orientativo”

Un dato di grande interesse riguarda l’efficacia del consiglio che i professori del nostro Istituto danno in terza per la scelta della scuola superiore:

• Chi ascolta i professori va meglio in matematica: Gli studenti che hanno seguito il consiglio orientativo dei docenti registrano meno difficoltà e voti sensibilmente più alti in matematica rispetto a chi ha fatto una scelta diversa.
• I vantaggi generali: Chi segue il consiglio tende ad avere nel complesso un numero inferiore di materie da recuperare.

5. Uno sguardo indirizzo per indirizzo

I ragazzi riescono ad ambientarsi bene in tutti i percorsi scelti, ma con alcune differenze curiose:

• Nei Licei (Classico/Scientifico): Gli studenti registrano le percentuali di promozione più alte (vicine al 100%) e ottime medie nei voti.
• Negli Istituti Professionali: Sorprendentemente, pur essendo scuole tradizionalmente complesse per i tassi di abbandono a livello nazionale, gli ex-studenti di questo Istituto ottengono ottimi risultati, con un numero di debiti formativi quasi azzerato e nettamente inferiore rispetto alla media italiana.

6. Conclusioni

La ricerca ci restituisce l’immagine di una scuola che prepara bene i nostri alunni, consentendo alla stragrande maggioranza di loro di superare senza traumi l’ostacolo del primo anno di superiori.

Emerge con forza il valore dell’orientamento: fidarsi del consiglio dei professori si rivela una strategia vincente per evitare brutte sorprese e garantire ai ragazzi un percorso più sereno e proficuo.

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Comprendere gli esiti dei nostri alunni alle scuole superiori per meglio calibrare il loro orientamento e la loro formazione.