Educazione alla salute in continuità.

Gli sforzi di tutti coloro che operano per promuovere la salute devono tener conto dell’influenza che sul comportamento hanno gli stili di vita, i fattori ambientali, le tradizioni e i valori.

Lavorare su questi aspetti è compito di tutti i settori della società e richiede il coinvolgimento attivo della popolazione verso l’obiettivo salute.

Rivestono perciò una importanza strategica le iniziative di educazione e promozione alla salute a scuola: Il progetto Continuità a.s. 2020/2021 ha voluto coinvolgere tutti gli alunni dai più piccoli dell’infanzia ai più grandicelli della scuola secondaria di primo grado.

Le f.s. dell’area tre, Digilio e Di Marzio hanno rivisitato una storia:“ NEL REGNO DEGLI ALIMENTI “e in collaborazione con le docenti delle classi ponte appartenenti ai tre ordini di scuola si è permesso la visione e condivisione della favola del Pirata Ghiottone.

Un progetto continuativo a partire dalla Scuola dell’Infanzia, attraverso la rielaborazione della storia da parte della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di Primo Grado, secondo modalità e interpretazioni libere e adeguate a ciascun ordine di studio.

Le classi prime della Scuola Secondaria hanno raccolto in un power point “Mangiare bene per vivere meglio. Il cibo in rima”, divertenti poesie dedicate in amicizia ai compagni della classe quinta della primaria. Le poesie sono state ispirate dalla ricetta della pasta alla carbonara, della pizza, del panino, dal pesce e dalla carne, dalla frutta e verdura.

Le classi della Scuola Secondaria hanno inventato due diversi finali per la storia del Pirata Ghiottone, producendo due power point con disegni e didascalie ideate dagli studenti e illustrate oralmente nel video, altre hanno fatto riferimento all’ironico “DPCM dell’alimentazione sana”, lasciapassare per il Regno degli Alimenti e, al termine del nuovo finale accompagnato da disegni eseguiti dagli studenti, hanno illustrato alcune ricette sane e gustose.

Hanno inoltre ricercato l’origine e la storia dei nomi di alcuni alimenti della tavola mediterranea per confermare l’incontro culturale che c’è anche alla base della nostra cucina.

Altri hanno prodotto un video, illustrando con disegni e didascalie un finale originale della storia, raccontato dalla viva voce dei ragazzi della classe.  

Gli alunni delle classi quinte hanno inventato poesie e filastrocche in rima sugli alimenti sani. Hanno saputo recitare e disegnare   dando sfogo ad una creatività sana e genuina. Gli alunni dell’Infanzia hanno saputo colorare i disegni della storia illustrati e inventati dalle F.S. inoltre gli alunni delle classi prime della primaria hanno richiamato l’attenzione sulla Piramide alimentare.